n 2020 is er €48 miljoen beschikbaar voor initiatieven gericht op het stimuleren van leren en ontwikkelen in het MKB én voor grootbedrijven in de landbouw-, horeca- en recreatiesector. Juist bedrijven in dit midden-segment hebben vaak minder aandacht voor het up-to-date houden van kennis en vaardigheden van personeel dan grotere bedrijven. De subsidie is beschikbaar gesteld door minister Koolmees van Sociale Zaken en Werkgelegenheid en is een vervolg op de in 2019 succesvolle subsidieregeling Ontwikkeladvies voor 45-plussers. Voor de volgende activiteiten kan nu subsidie aangevraagd worden:

1. Doorlichten van de onderneming op scholings- en opleidingsbehoeften, door een zelf te kiezen deskundige
2. Het laten ontwikkelen van loopbaan- en ontwikkeladviezen, door een zelf te kiezen adviseur
3. Initiatieven gericht op het ontwikkelen of invoeren van een methode die werknemers in de onderneming stimuleert kennis, vaardigheden en beroepshouding verder te ontwikkelen. Dit kan bijvoorbeeld door het ontwikkelen en realiseren van een systeem van periodieke ontwikkelgesprekken (POP) of het opschalen/uitbreiden van andere succesvolle projecten.
4. Bieden van een praktijkleerplaats in de derde leerweg

OrganisatieLab denkt mee

OrganisatieLab denkt graag met je mee over de subsidie-aanvraag voor het doorlichten van de onderneming en het doorvoeren van loopbaan- en ontwikkeladviezen. We weten immers uit ervaring bij andere organisaties hoe je dit succesvol implementeert en effectief uitvoert! Mocht je interesse hebben in subsidie voor de andere activiteiten, dan brengen we je graag in contact met onze samenwerkingspartners.

Zo werkt de SLIM subsidie regeling

Er zijn drie tijdvakken waarin subsidie aangevraagd kan worden: 2 maart t/m 31 maart 2020, 1 april t/m 30 juni 2020 en 1 september t/m 30 september 2020. Download hier de flyer SLIM regeling voor meer informatie over de aanvraag. Alle informatie over de regeling vind je op deze site van de overheid.

Neem contact met ons op, voor een verkennend gesprek van de mogelijkheden. Doe dit wel tijdig ivm het tijdvak (1/9/2020 – 30/9/2020) waarin de aanvraag gedaan moet worden.

e afgelopen jaren heb ik bijna 100 DISC profiel-analyses afgenomen. Tijd om er eens iets over te schrijven. Ik hou van DISC omdat het een breed inzetbaar, voldoende diepgaand en tegelijkertijd toegankelijk instrument is. De resultaten zijn vrij eenvoudig te interpreteren en ik ben elke keer weer verrast hoeveel informatie het oplevert. DISC draagt bij aan betere communicatie en samenwerking, biedt hulp bij conflicten en brengt voorkeursgedrag in kaart.

Wat is DISC?

DISC meet de motivatie van ons menselijk gedrag, oftewel, waarom we doen zoals we doen. Waarom hebben sommige mensen bijvoorbeeld weerstand tegen veranderingen terwijl anderen het juist opzoeken? Waarom nemen bepaalde mensen altijd de leiding en volgen anderen liever? Of waarom zijn sommige mensen zo flexibel en hechten anderen aan duidelijke procedures? DISC geeft het aan.

Het model van DISC hanteert twee assen. Verticaal de as “Snel” versus “Rustig” en horizontaal de as “Taakgericht” versus “Mensgericht”. Deze indeling levert vier kwadranten op met de kenmerken D, I, S en C. Elk profiel bestaat uit al deze kenmerken, in meerdere of mindere mate.

Wereldwijd is DISC door meer dan 60 miljoen mensen gebruikt. Door verschillende onafhankelijke universiteiten is onderzoek gedaan naar de validiteit en de betrouwbaarheid. De validiteit scoort hoog, dat wil zeggen, het instrument doet waarvoor het bedoeld is. De betrouwbaarheids-score van rond de 90% geeft aan dat de resultaten goed door de deelnemers herkend worden.

Hoe werkt het?

In een kleine tien minuten vult de deelnemer de analyse in op basis waarvan de persoonlijke rapportage gegenereerd wordt. De rapportage geeft een uitgebreide toelichting op het resultaat in een rapport op basis van drie grafieken. Elk van die grafieken geeft een ander aspect van de deelnemer weer:

1. Hoe iemand zichzelf ziet.
2. Hoe iemand handelt onder druk en in stressvolle situaties.
3. Hoe iemand zich opstelt in – en aanpast aan de omgeving.

Toepasbaarheid

In teams draagt het instrument bij aan een prettiger samenwerking, het helpt krachtige teams samen te stellen en geeft inzicht in de verschillen die soms de bron van conflicten zijn. Het is waardevol om de eigen stijl te kennen, maar ook om bekend te zijn met de stijlen en voorkeuren van collega’s.

Voor individuen geeft het inzicht in de eigen voorkeursstijl en draagt het bij aan persoonlijke groei. Veel mensen die ik spreek snappen na de profielanalyse beter, waarom ze de dingen doen zoals ze ze doen, of waarom ze bepaalde keuzes maken.Ook duidt het waarom ze met sommige collega’s zo goed samenwerken en waarom het met anderen soms moeizamer gaat. Ze leren anderen beter te begrijpen, passen hun stijl van doen meer aan de situatie aan en werken prettiger samen.

Bij selectie van nieuwe medewerkers is het een geweldig instrument gebleken. Het geeft ondersteuning aan de informatie op basis van een gesprek of een brief.

Gedurende loopbaanbegeleiding kan de profielanalyse functioneren als houvast voor het gesprek. Waar krijg je energie van en waarom? Wat vind je (nog) lastig, en waarin zou je willen groeien?

DISC, Een voorbeeld uit de praktijk

Van een klant kreeg ik de vraag om gedurende een selectieproces een profiel-analyse af te nemen van een kandidaat. Dit zijn de grafieken die bij de analyse hoorden:

DISC profielen zijn een laagdrempelige, snelle én kosten-effectieve manier om meer informatie te krijgen over een potentiële kandidaat. Het is ook een manier om, op afstand, meer te weten te komen over mogelijk nieuwe medewerkers. Het is een mooie aanvulling of voorbereiding op een selectiegesprek. Na een analyse vertalen we de resultaten naar je eigen omgeving, jouw organisatie of de dagelijkse praktijk. Laat ons weten hoe we jou, je team of je organisatie hiermee kunnen helpen. We zijn zowel DISC- als Management Drives gecertificeerd. Neem gerust even contact met ons op voor meer informatie of een concrete aanvraag.

eze complexe tijd stelt ons voor lastige beslissingen en misschien voelt het alsof je daarbij ernstig beperkt bent in je mogelijkheden en keuzes. Wat leren we van mensen die zware trauma’s te boven zijn gekomen?

Edith Eva Eger

Edith Eva Eger (1927) was 16 jaar oud toen ze naar Auschwitz werd gedeporteerd, waar oa. haar ouders zijn vermoord. Op miraculeuze wijze overleefden zij en haar zus op het nippertje dit vernietgingskamp. In haar boek De keuze, leven in vrijheid beschrijft Dr. Eger haar ervaringen tijdens en na deze verschrikkelijke periode. Zij werkte na de oorlog als psycholoog met de Calamiteitentheorie van Richard Farson. Die theorie luidt: “Heel vaak is het de crisissituatie die ons als mens verbetert. Paradoxaal genoeg is het zo dat, hoewel deze incidenten soms mensen kapot kunnen maken, het meestal groeimomenten zijn. Als gevolg van zulke calamiteiten maakt iemand vaak de complete balans op van zijn levenssituatie en verandert hij deze op een manier die een dieper begrip van zijn eigen vaardigheden, waarden en doelen laat zien.” Dr. Eger interviewde voor haar proefschrift, andere overlevenden en ontdekte een gemeenschappelijke factor. Ze hadden allen geen controle over de meest verwoestende feiten in hun leven, maar ze hadden wél de macht om te bepalen hoe zij het leven na dat trauma ervoeren. Overlevenden konden zich lang nadat de onderdrukking was beëindigd nog slachtoffer voelen óf ze konden leren om op te bloeien. Zo ontdekte ze dat je er zélf voor kunt kiezen om je eigen gevangenisbewaarder te zijn maar dat je er ook zelf voor kunt kiezen om vrij te zijn.

Rollo May

Rollo May (1909-1994) stelt zich in zijn boek Freedom and destiny de volgende vraag: Zijn vrijheid in doen en vrijheid in zijn twee tegenstellingen? Hoe komt het dat sommige mensen alleen maar elementaire vrijheid ervaren als zij zich niet meer vrij kunnen bewegen en is het zelfs zo dat we ons alleen dán volledig vrij kunnen voelen? Als die vraag met “ja” beantwoord wordt, dan ontkennen we het idee, zegt hij, dat wij mensen omhoog bewegen in onze behoeften van biologisch naar psychologisch naar spiritueel (Maslow). Het zou betekenen dat we evolueren door conflicten en worstelingen en dat er geen eenvoudige evolutie van lagere naar hogere behoeftes bestaat. Als lagere behoeften niet vervuld worden, zouden we naar hogere behoeften gedwongen worden. Een voorbeeld daarvan is het vasten, stilte of isolatie voor een hoger religieus of spiritueel doel. Is afzondering en het simpelweg meer tijd hebben om na te denken, een van de aspecten om ware vrijheid te ervaren? John Cuningham Lilly plaatste vanaf 1954 in zijn experimenten mensen in een donkere afgesloten zoutwater-tanks waar ze gewichtloos dreven op het wateroppervlak. Daarbij waren ze volledig afgesloten van prikkels van buitenaf. Dat leidde vaak tot radicale en positieve inzichten bij de deelnemers.
Het vermogen van ons als mens, om te denken, om ons in te beelden, om ons bewust te zijn, om ons iets af te vragen zijn allemaal graden van vrijheid. In gedachten kunnen we onszelf in tijd en in ruimte verplaatsen. We kunnen terug naar het verleden of reizen naar de toekomst en dat van het ene op het andere moment en tegelijkertijd. Daar zijn wij uniek in.

Viktor Frankl

Professor Viktor Frankl (1905-1997), overlevende van Auschwitz en psychotherapeut, vraagt zich in De zin van het bestaan af of mensen in (zeer) moeilijke omstandigheden een keuze hebben. Hij stelt dat mensen de allerlaatste vrijheid, de keuze om onder alle omstandigheden hun eigen houding te bepalen, hun eigen weg te kiezen, nooit kan worden afgenomen. Een actief leven biedt mensen de mogelijkheid via bijvoorbeeld creatieve arbeid waarden te verwezenlijken, terwijl een passief leven van genot, hen de mogelijkheid biedt om bevrediging te vinden in het beleven van schoonheid, kunst of natuur. Maar ook een leven dat verstoken is van deze beide zaken en beperkt wordt door externe factoren, biedt een keuze in de houding ten opzichte van de situatie. Niet alleen creativiteit en genot zijn zinvol. Indien het leven zinvol is, moet per definitie ook het lijden zinvol zijn. Lijden vormt een onuitwisbaar deel van het leven, net als het noodlot en de dood. De manier waarop de mens zijn lijden aanvaardt, biedt ruimschoots de mogelijkheid om, zelfs onder de aller-moeilijkste omstandigheden, een diepere betekenis te geven aan zijn leven. Hij kan moedig, waardig en onzelfzuchtig blijven of hij kan zijn menselijke waardigheid vergeten in de verbitterde strijd om zelfbehoud en tot dierlijk niveau afdalen. De mens kan de mogelijkheden die een moeilijke situatie hem biedt, aangrijpen om een hoger moreel niveau te bereiken, of hij kan ze voorbij laten gaan, zo schrijft Frankl.

Nelson Mandela

“Ze hebben alles van mij afgenomen. De beste jaren van mijn leven, ik kon mijn kinderen niet zien opgroeien. Ze vernietigden mijn huwelijk. Ze mishandelden me, lichamelijk en geestelijk. Maar mijn geest en mijn hart konden ze niet van me afnemen.”  Aldus Nelson Mandela (1918-2013) bij zijn vrijlating na 27 jaar gevangenschap.

De beperkingen die wij nu ervaren in tijden van het Corona-virus staan voor de meesten van ons absoluut niet in verhouding tot de ervaringen van Edith Eva Eger, Viktor Frankl of Nelson Mandela. De tweede wereldoorlog is lang niet op alle vlakken vergelijkbaar met de huidige situatie. Toch zijn er parallellen en is het mooi om te beseffen dat we misschien meer vrijheid hebben dan we denken en dat deze tijd ons veel te bieden heeft.

Het kan zijn dat je worstelt of vastloopt met deze of andere vragen of dat je gewoon eens van gedachten wil wisselen of tegen iemand aan wil praten. In dat geval kan coaching of begeleiding uitkomst bieden. We doen dat vanuit OrgagnisatieLab op afstand via een video-call, of bijvoorbeeld tijdens een wandeling in de natuur, waarbij we uiteraard de richtlijnen van het RIVM hanteren. Voel je vrij en neem gerust contact met ons op.

nspiratie. De letterlijke betekenis van het woord Inspiratie is in-ademen of in-blazen. Ook herken je het woord spiritus, geest of bezieling in het woord inspiratie. De geest hebben of krijgen, word er wel gezegd.

Ik kan me nog goed de sinterklaasvieringen bij ons thuis herinneren, waarbij er op pakjesavond tot op het laatste moment gedichten moesten worden geschreven. Het wachten was dan op inspiratie of “het krijgen van de geest”, want dan vloeiden de gedichten zo uit je pen.

Voor mij is inspiratie ook, zin krijgen, zin om in beweging te komen, iets te gaan doen. In het Vlaams hebben ze daar ook zo’n mooi woord voor… Goesting. Zelf beschouw ik inspiratie als “heldere momenten”, momenten van inzicht of het gevoel heel duidelijk richting te voelen.

Meestal vraagt het wel om wat afstand nemen van de dagelijkse beslommeringen. Soms figuurlijk; even de laptop dicht, telefoon aan de kant, maar soms ook letterlijk; naar een andere werk-plek of naar buiten.
Persoonlijk krijg ik veel inspiratie van het in de natuur zijn of het maken van een lange wandeling. De steeds herhalende beweging waarbij rechterbeen en linkerarm gelijktijdig naar voren gaan, en andersom, zorgt voor een versterking van de verbinding tussen beide hersenhelften. Die samenwerking tussen beide hersenhelften zorgt er voor, dat je beter in staat bent om overzicht te houden over wat er zich in je leven afspeelt. Mij geeft het vaak helderheid en inzicht.

Bij OrganisatieLab houden we er van om mensen samen te brengen. We hebben gemerkt hoe goed het werkt om samen gestructureerd met een probleem bezig te zijn en de kracht van diversiteit en de verschillende invalshoeken te benutten. Dat inspireert. Loop jij ook rond met een uitdaging? Laat het ons weten. Wij denken graag mee, organiseren graag een inspiratie-bijeenkomst, om samen met jouw (organisatie-)vraagstuk aan de slag te gaan.